門診資料

  • 健診者: 蕭OO
  • 年資: 2~3年累計工作經驗
  • 學歷: 大學
  • 科系: 英美語文學類
顧問:陳OO

求職建議:

【履歷表建議】 一.履歷表部份: 1.血型:原填寫《未公開》,建議如無特殊緣由,請予補填,俾供瞭解應徵者之身體狀況。 2.身高體重:目前企業非常重視員工身體健康,對於新進人員訂有BMI規範,因此如無特殊緣由建請填具,俾免因資料不充份,而失去面試機會。 3.市內電話:建請補上,多一個聯繫管道,俾免因手機不通,漏接面試電話,而喪失面試機會。 4.第一份工作之公司名稱:建請填具,可供面試徵信,並供擬應徵企業考量前任職企業之規模,作為未來工作派任及薪資核敘之參考。 5.從面試者角度觀之,履歷資料填寫愈完整,愈能彰顯面試者的應徵誠意與值得信賴的感覺,務請留意。 二.自傳部份: 1.自傳需儘量傳達正向思維,如:期勉自己在各面向上均能持續成長,期以提昇職場競爭力、型塑勇往直前、無畏艱難的處世態度,預為未來職場競爭,奠定更紮實之根基、團隊協作等文句(詳如藍色字體所示),較能吸引面試者目光,進而獲得面試機會。 2.已將未來職場工作態度,於自傳中敘明,強調未來職涯發展方向及勇於任事態度,期以給予面試者深刻的印象。 3.自傳非常強調用字遣詞能力,整篇文章已重新架構與修改,敬請卓參,並請多加練習,可大幅提昇整篇自傳閱讀的流暢度。 Q&A Q.面試常被問到自我介紹和自己優缺點和對我們公司有沒有問題以及為什麼我們要錄取你...等,想請老師給我建議,讓我知道如何準備 A: 1.自我介紹:面試前需準備3分鐘的自我簡介,勤加練習,面試時當能有流暢的表達能力。 2.對公司提問:面試主管如果問到此類問題,表示已有大幅錄取機會,需予把握,例如可提問對公司未來發展策略、人資政策、產品發展方向,均可參考,因此需在面試前上網瀏覽該企業介紹,才能精準掌握提問的問題與方向。 3.為何一定要錄取你的原因:此問題非常經典,並經常會問到,面試前需深切瞭解自我S(優點)W(缺點)O(機會)T(威脅)分析,清楚自己定位,才能掌握表達問題方向,進而獲得面試主管的青睞。 4.面試前需先摩擬會問到的題目,勤加練習,待熟練後,真正面對面試時才不致於怯場,自然將會有好的表現。 5.平常多練習口語表達、邏輯思考等能力,面試時自會有流暢的表達,才能有優秀的表現。 6.面試前至少需準備120分的實力,在考試情境壓力時,才能展現100分之水準。
門診前 / BEFORE

一、學歷
1.英文系:畢業於OO大學英文系,修習了系上很多不同領域的課程:文學、商用英文、翻譯、英語教學等。英文系教學強調培養思考能力,使我在思考上更有邏輯,想法更加完善。

2.科技管理學程:由於興趣廣泛,期望能接觸不同領域的知識,讓自己更有競爭力,也修習了科技管理學程。修了基礎會計以及管理課程等,奠定了我在管理領域方面的基礎。


二、社團
大學社團參加了OO地區學生聯誼會、社會服務團、基層文化服務團等。舉辦過很多專案活動,在每次活動中學習與他人溝通協調以及解決問題,與不同個性的人相處,嘗試各種不同的挑戰,以及培養團隊合作的能力。社團活動使我體驗到從無到有的成就感,用熱情的心和一群夥伴一起完成共同的目標,都是我在大學裡難能可貴的經驗。

活動經歷:
OOOOO

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除了活動之外,平常也協助舉辦家聚以及期初、期末社團大會,增進社團成員彼此情誼。大O時擔任OOOOO一職。

三、編寫教案實務經驗
在修英語教學課程時,編寫OOOOO。因此,對於文字編排的事務甚感興趣。教案OOOOO為主題,利用OO引導學童從中學習英文單字以及簡單的句子,並設計簡單活動幫助吸收,增添學習英文的樂趣。在準備教案的過程中,覺得若是能將生活中可觸及事物融合教材,讓學生有機會練習,使得教材生動而不乏味,學習英文可以是一件有趣的事。

四、工作經歷
擔任出版社的編輯的經驗,使我獲得不少成長。編輯的工作需要細心和耐心,我在其中體會到書籍出版流程的繁瑣,每個環節都要謹慎。擔任編輯使我能有效率的將龐大的資料彙整出版,並觀察、分析出版市場趨勢,規劃出版的各種事項以及寫文案,還有簡單的photoshop改圖。在講求效率的同時,也要求書能有最好的品質,使負責的語言學習書能以最清楚的方式呈現,幫助讀者學習,是一直以來的目標。

五、個性
1.積極、負責:
我是個一旦決定參與任何活動及工作,就一定會積極投入並且負責的人,不會輕易放棄。我總是盡力配合,努力扮演好自己的角色。

2.服務:喜歡幫助他人,認為服務學習是一種讓自己成長很好的方法。
志工經驗
OOOOO(20OO)
OOOOO-OOOOO(20OO-20OO)

3.嘗試精神:在OO的OO進行OOOO

六、目標及未來展望
不斷充實自己讓自己更加精進,並嘗試各方面不同的挑戰是目前的目標。未來希望在工作上有獨當一面的能力,並樂於學習,進而對這份工作有所貢獻,並且能發揮所長。
 

門診後 / AFTER

敬愛的主管:
您好!


我是蕭OO,個性活潑、熱情;態度積極、負責;樂於助人,自認一旦決定參與任何活動及工作,就會積極投入、努力扮演好自己的角色,並且悉心完成,絕不輕易放棄;刻正準備投入職場,一展長才;大學修讀期間,除悉心學習專業課程外,更積極參與學校社團活動,期勉自己在各面向上均能持續成長,期以提昇職場競爭力。
OO生長於小康家庭中,雙親均極重視教育,尤重品德、操守,希望能喜好善施、樂於助人,凡事堅持到底、奮力不懈。因此淬鍊出穩健、踏實、積極、進取的人生觀,藉此感謝父母的教導,讓自己在學習歷程中,型塑勇往直前、無畏艱難的處世態度,預為未來職場競爭,奠定更紮實之根基。


求學過程中,個人畢業於OO大學英文系,修習系上很多不同領域的課程,諸如:文學、商用英文、翻譯、英語教學等;系上教學強調培養邏輯思考能力,讓想法更加完善。為讓自己更具競爭力,學習不同領域的知識,因此選修科技管理、基礎會計以及管理等課程,期以跨領域培養專業管理素養,奠定在管理領域的基礎。
OO深知,社團是職場的縮影,由於非常喜歡團隊共為同一夢想而努力,因此積極參與學校活動,在學期間曾參加OO地區學生聯誼會、社會服務團、基層文化服務團等;並曾任OOOOO、OOOOO-OOOOO,參與很多活動,在歷次活動中學習與他人溝通協調以及解決問題,與不同個性的人相處,嘗試各種不同的挑戰,以及培養團隊合作的能力,才能讓團隊變得更好,彼此共同守護著夢想,才能持續向前,永無停滯,並領悟「堅持到底,必能致勝」的信念,才是因應未來職場挑戰的關鍵因素。


個人(20OO)年自OO大學英文學系畢業,對編輯工作懷抱高度的熱忱與憧憬,希望有機會能將所學新知,運用於編輯相關領域。在修習英語教學課程時,編寫OOOO,因此,對於文字編排的事務甚感興趣,教案OOOOO為主題,利用OO引導學童從中學習英文單字以及簡單的句子,並設計簡單活動幫助吸收,增添學習英文的樂趣。在準備教案的過程中,深覺若是能將生活中可觸及事物融合教材,讓學生有機會練習,使得教材生動而不乏味,讓學習英文可以是件有趣的事,進而讓讀者在面對全球化競爭的洪流中,具備國際觀的胸襟與思維,良好英文能力,藉此強化自身對於編輯工作之熱愛,進而為編輯志業奉獻所學,是個人自始至終努力的目標。

爰此,大學畢業後任職於出版社擔任編輯工作,在近O年工作中讓自己有諸多的成長;編輯工作需要細心和耐心,並深刻體會到書籍出版流程的繁瑣,因各個環節都需要謹慎,有效率的將龐大的資料彙整出版,經由觀察、分析市場趨勢,規劃出版、撰寫文案,輔以photoshop修圖技能,期使出版品能達到更加生動、活潑,在講求效率的同時,也要求能有最佳品質展現,期使語言學習書籍能以清晰方式呈現,協助讀者達到提升學習效能之目標。
OO目前雖職場歷練尚淺,但堅信有強烈的使命感與責任感,悉心學習、用心觀察,以無比的熱忱,全心投入工作,並以認真、負責的態度,奉獻所學、服務社會,期許自己在未來職場生涯,能作到盡善、盡美,勇於面對現今國際化和大環境變遷,發展迅速的新世紀,發揮專長和特質,完成單位所交賦的任務,秉持全力以赴、使命必達的決心,與單位共同成長、茁壯,進而對社會、國家有所貢獻。


最後誠摯地感謝  貴主管在百忙之中撥冗閱讀個人履歷及自傳,衷心期盼能有面試機會,並獲得青睞與錄取,進而為 貴公司效力,謹致 謝忱!

 


職涯發展組
台北市士林區華岡路55號
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